.Dictée d’ELA et remise de diplômes à des élèves-patients du CHU.
Le lundi 17 octobre était organisée la Dictée d’ELA ainsi que la remise de diplômes à des élèves-patients et à leur famille, au CHU de Nantes.
Yves Bourdin, le Directeur de la Pédagogie (DAEP), représentait la Rectrice d’académie, Katia Béguin. Accompagné de deux inspectrices, il a rencontré l’équipe pédagogique de l’unité scolaire qui enseigne au sein du CHU. Sept enseignants (deux pour le primaire et cinq pour le secondaire) assurent le suivi scolaire des jeunes. Ces patients sont loin pour un temps de leur école ou de leur établissement scolaire d’origine. Pour chaque enfant, un projet scolaire adapté est mis en place en étroite collaboration entre l’enfant, ses parents, l’équipe médicale et les partenaires extérieurs.
Sept enseignants pour enseigner aux jeunes patients
Le Directeur de la Pédagogie a ensuite procédé à la lecture de la Dictée d’ELA aux élèves-patients présents, dans la salle des ados, en présence des enseignants et de représentants du CHU (directeur de proximité et cadre administratif du Pôle Femme, Enfant, Adolescent, chefs de service, cadres de santé, médecins et infirmières coordinatrices).
L’opération phare de l’association européenne contre les leucodystrophies avait lieu ce 17 octobre, partout en France. La dictée d’ELA fait partie de la campagne “Mets tes baskets et bats la maladie” qui fête sa 29e édition en 2022. A l’issue de la dictée puis de la correction des copies, le CHU et le Rectorat de Nantes récompensaient les élèves.
Cette visite avait également pour objet la remise de diplômes du DNB et du baccalauréat professionnel, session juin 2022, à des élèves-patients et à leur famille. Les enseignements dispensés au CHU, encadrés par des inspecteurs, vont de la grande section de maternelle à la terminale.
Les objectifs de la scolarisation
– Éviter la rupture scolaire en assurant une véritable scolarisation (individuelle ou en groupe) pendant les temps d’hospitalisation ;
– Aider le jeune à garder son statut d’élève, pour lui permettre de poursuivre ses apprentissages, de progresser, de s’investir et rester actif ;
– Élaborer un projet scolaire qui est un projet global individualisé harmonisant soins et enseignement ;
– Maintenir le lien avec l’école d’origine dans toutes ses dimensions : pédagogique, sociale et affective ;
– Prévenir le décrochage scolaire ;
– Informer les familles de l’existence du Service d’Assistance Pédagogique A Domicile (SAPAD) et aider à sa mise en place ;
– Organiser et permettre le passage des examens nationaux (Diplôme National du Brevet et Baccalauréat).
Loi du 4 mars 2022 relative aux droits des malades : «dans la mesure où leurs conditions d’hospitalisation le permettent, les enfants en âge scolaire ont droit à un suivi scolaire adapté au sein des établissements de santé ».
Quelques chiffres – CHU de Nantes (2021-2022)
– 165 élèves-patients ont bénéficié des cours par les enseignants de l’unité scolaire du CHU de Nantes.(102 en collège-lycée, 63 en maternelle-élémentaire) ;
– Pour le 1er degré, 60 % des élèves ont leur école d’origine en Loire-Atlantique. (23 % dans un autre département des Pays de la Loire, 17 % hors Pays de la Loire). Pour le 2nd degré, 80 % des élèves ont leur établissement d’origine en Loire-Atlantique. Neuf élèves proviennent d’autres régions, 3 élèves de l’étranger – dont 2 élèves allophones.
– Près de 20 % des élèves suivent l’unité scolaire depuis plus d’un an ;
– Parmi les élèves du 2nd degré, 30 % sont lycéens ;
– 8 élèves ont passé leur examen au CHU. (3 DNB, 1 bac pro cuisine, 1 bac français, 3 « grand oral » du bac général). L’unité scolaire assiste également plusieurs familles dans la préparation de dossiers d’aménagement d’épreuves.
